01093949192

الدعم

الوسم: اضطراب صعوبات التعلم

أهمية استخدام التكنولوجيا في التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة

تكنولوجيا التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة

إن استخدام الوسائل التكنولوجية في حياة الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة لها الكثير من الإيجابيات التي تعود عليهم بالفائدة سواء أكان ذلك من الناحية النفسية، الاجتماعية، الأكاديمية والاقتصادية. فقد أثبتت عدة دراسات سواء العربية منها والأجنبية فاعلية الوسائل التعليمية في علاج عدد من المشكلات السلوكية التي قد يواجهها التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة، كما أنها ساهمت [...]اقرأ المزيدأهمية استخدام التكنولوجيا في التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة

جمعية التقدم للأشخاص ذوي الإعاقة والتوحد

جمعية التقدم للأشخاص ذوي الإعاقة والتوحد

تأسست جمعية التقدم للأشخاص ذوي الإعاقة والتوحد في عام 1999 كمنظمة غير حكومية رقم 4646. الفئات التي تخدمها الجمعية هي: الأشخاص ذوي اضطرابات طيف التوحد الأشخاص ذوي الاضطرابات النمائية المختلفة الأشخاص ذوي الإعاقات الذهنية، التأخر اللغوي الشلل الدماغي الطفيف اضطرابات السلوك صعوبات تعلم رؤية الجمعية الوصول إلى دمج الأشخاص ذوي الإعاقة بشكل كامل في مجتمع [...]اقرأ المزيدجمعية التقدم للأشخاص ذوي الإعاقة والتوحد

تصنيف اضطراب صعوبات التعلم المحددة طبقا للقانون في مصر

في اهتمام واضح للصعوبات التي تواجه الأطفال، أقرت اللائحة التنفيذية رقم 2733 لسنة 2018 للقانون رقم 10 لسنة 2018 بشأن حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، اضطراب صعوبات التعلم المحددة ضمن تصنيفات الإعاقة الرسمي الموحد في مصر. وقد نصت اللائحة على نوعية التقارير الطبية المطلوبة لإثبات الإعاقة وأماكن اصدارها رسميا. وفي هذا الشأن نستعرض تصنيف اضطراب صعوبات [...]اقرأ المزيدتصنيف اضطراب صعوبات التعلم المحددة طبقا للقانون في مصر